iniziazione cristiana ragazzi

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In occasione della necessaria ristrutturazione del percorso di iniziazione si deve mettere in chiaro quale deve essere il punto di partenza, il tema generatore, su cui articolare tutto l’insieme.

 

Provando a delineare alcuni principi guida per un serio rinnovamento della ICR allora possiamo dire:

  • Occorre un modello di IC che rispetti i due valori: il valore della soggettività (libertà) ma anche la necessità di un “alfabeto” cristiano proposto fin dalla prima socializzazione.

  • Occorre un modello di IC che rispetti la crescita dei ragazzi e non li abbandoni prima che essi possano esser capaci di comprendere (assimilare) e decidere veramente.

  • Occorre un modello di IC che si preoccupi insieme di trasmettere ma anche di far fare esperienza perché la comprensione e la decisione viene soprattutto dall’esperienza (ecco perché il termine iniziazione e catecumenato).

  • Occorre un modello di IC che metta in movimento (pastorale integrale) tutti gli agenti ripensandoli non tanto come maestri ma come testimoni, accompagnatori, comunità in cammino.

  • Occorre un modello di IC che utilizzi tutti i linguaggi della cultura e che favorisca la comprensione ma soprattutto la decisione: il linguaggio simbolico, narrativo, rituale, della ricerca, cioè l’affettività.

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La nuova proposta di riorganizzazione
della iniziazione cristiana dei ragazzi
in prospettiva educativa

 

 

Diventare e restare cristiani: quale Iniziazione Cristiana per una nuova generazione di credenti?  ppt

iniziazione cristiana dei ragazzi: le grandi esperienze. ppt

iniziazione e parrocchia ppt

Unita(rietà) della iniziazione cristiana dei ragazzi:
alcune proposte
ppt
iniziazione cristiana dei ragazzi.pdf

Iniziazione alla vita cristiana. pdf

Quale comunità per generare figli nella fede pdf

Sul futuro modello pdf

Da una generazione all'altra.pdf

Iniziazione cristiana dei ragazzi.Problemi e prospettive. pdf

 

Per la elaborazione della proposta che viene presentata nelle pagine successive siamo debitori verso diverse persone e soprattutto verso le comunità con cui le abbiamo elaborate.

A Roma (S. Silvia, S. Ponziano, S. Gelasio) e il Centro per l’Evangelizzazione e la Catechesi guidato da Mons. V. Di Cerbo, oggi vescovo di Alife-Caiazzo;

e l’equipes catechistiche diocesane di
Oppido Mamertina-Palmi e Caserta.

A loro va il nostro sentito ringraziamento.

 

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Pastorale e questione educativa

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